1.你所认为的好学生是什么样的?

2.你所认为的坏学生是什么样的?

3.当你发现的学生旷课你会怎么办?

4.当你的学生对你的说教没了感觉你怎么办?

5.当你的学生来请求你帮助他时,你会有怎样的动作?

6.当你的一名问题学生陷入困境后你会有什么措施?

7.当你的学生向校方反映你的不是你会怎么办?

8.当校方对学生提出的要求与实际不符时你怎么做?

第10名是最好的学生

暂时没感觉

旷课其实我也旷，暂时还没有对策

应该反思了

职责范围内的尽力而为吧（我只是这么想的）

这个……

回想自己处理问题是的做法

暂时估计无法解决

我怎么看不明白～

什么第十名是好学生啊～～

还有小金那个上面几个好像是问老师的｀

下面几个怎么有问学生了啊！！

简单说一下“第10名是好学生”的事

有一份权威的杂志做过这样一份调查：

100个成功的企业家中，有将近70位在读书阶段总在第十名左右徘徊，这100位成功的企业家或是热忠与发明创造……

得出来的结果是：第十名（左右）比较有可能发展成为一名成功人士。

很笼统吧，你可以直接问你的老师，或许他/她也会给你这样一个答案。真正成绩上顶尖的人并不是最后成大气的人少之又少……

哎~~深成啊~~ 可惜我想我不是那种的~~

我们以后只能靠手吃饭啊~！